Козловська І. М. and Пайкуш М. А. (2003) Формування професійної майстерності майбутнього вчителя як єдність інтегративного та диференційованого підходів в умовах ступеневої освіти. Вісник Житомирського педагогічного університету. № 13. pp. 66-71.
Preview
03kimuso.pdf
Download (148kB) | Preview
Abstract
Обґрунтовуються методологічні засади використання інтегративного та диференційованого підходів для формування професійної майстерності вчителя в умовах ступеневої професійної освіти з урахуванням ідей наступності у професійній підготовці.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | С.В. Лінійчук |
| Date Deposited: | 28 Oct 2008 12:53 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 18:16 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1320 |
| ДСТУ 8302:2015: | Козловська І. М. and Пайкуш М. А. Формування професійної майстерності майбутнього вчителя як єдність інтегративного та диференційованого підходів в умовах ступеневої освіти. Вісник Житомирського педагогічного університету. 2003. № 13. pp. 66-71. |
Actions (login required)
- View Item