Андрущенко А. О. (2014) Методичні передумови формування граматичної компетентності майбутніх філологів із французької мови як другої іноземної. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 75. pp. 118-122. ISSN 2076-6173.
Preview
118-122.pdf
Download (203kB) | Preview
Abstract
Розглянуто згадані у заголовку передумови: компетентнісний та комунікативний підходи,
співвідношення лінгвістичної та педагогічної граматик, застосування типів навчальної інформації,
включаючи матеріалізовані (модель та алгоритм), усунення етапу довільного запам’ятовування, злиття
орієнтувальної фази дії із виконавчою, пріоритет процедурних знань, формування фахової
компетентності. Окреслено перспективу подальших досліджень.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 05 Nov 2014 12:25 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 12:43 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/13641 |
| ДСТУ 8302:2015: | Андрущенко А. О. Методичні передумови формування граматичної компетентності майбутніх філологів із французької мови як другої іноземної. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2014. № 75. pp. 118-122. |


