Греб М. М. (2014) Реалізація активного типу навчання майбутніх учителів початкової школи під час засвоєння лексикології. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 76. pp. 56-61. ISSN 2076-6173.
Preview
56-61.pdf
Download (226kB) | Preview
Abstract
У статті окреслено ефективні шляхи реалізації активного типу навчання майбутніх учителів
початкових класів під час засвоєння лексикології. Проаналізовано практичні та теоретичні вектори
лінгвометодики початкової школи з огляду на функції лексики в комунікативно спрямованому оволодінні
мовою на всіх етапах мовної освіти. Обґрунтовано методичні орієнтири в розробленні теоретичних та
прагматичних аспектів означеної проблеми.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | активні методи навчання, активний тип навчання, майбутні вчителі початкових класів, навчання лексикології, методика розвивального навчання, психологічні чинники активного типу навчання. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 12 Nov 2014 09:28 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 13:09 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/13920 |
| ДСТУ 8302:2015: | Греб М. М. Реалізація активного типу навчання майбутніх учителів початкової школи під час засвоєння лексикології. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2014. № 76. pp. 56-61. |
Actions (login required)
- View Item