Григор’єва Т. Ю. (2013) Роль мотивації у навчанні іноземних мов дорослих. Наука і освіта у глобалізованому світі: традиції, сьогодення, перспективи: матеріали міжн. науково-практ. конф., 17-18 жовтня 2013 р.. pp. 58-65.
Preview
7_Григорєва.pdf
Download (336kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто два незалежних фактори, які сприяють вивченню іноземної мови дорослими, – здібності і мотивація.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | здібності, мотивація |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of English Language and Applied Linguistics |
| Depositing User: | Users 2540 not found. |
| Date Deposited: | 22 Dec 2014 13:29 |
| Last Modified: | 22 Dec 2014 13:29 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/14742 |
| ДСТУ 8302:2015: | Григор’єва Т. Ю. Роль мотивації у навчанні іноземних мов дорослих. Наука і освіта у глобалізованому світі: традиції, сьогодення, перспективи: матеріали міжн. науково-практ. конф., 17-18 жовтня 2013 р.. 2013. pp. 58-65. |
Actions (login required)
- View Item