Задорожна О. Р. (2014) Пріоритетність використання алгоритмізованих навчально-ігрових засобів теоретичної підготовки юних фехтувальників. Фізичне виховання та спорт у контексті держної програми розвитку фізичної культури В Україні: досвід, проблеми, перспективи. pp. 27-29.
Preview
Задорожна.pdf
Download (544kB) | Preview
Abstract
Визначено ефективність алгоритмізованих навчально-ігрових засобів теоретичної підготовки при вивченні матеріалу за окремими інформаційними блоками на етапі попередньої базової підготовки у фехтуванні упродовж макроциклу. Встановлено, що універсальними навчально-ігровими засобами теоретичної підготовки є тренажер «ТТТ» та «Асоціації».
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | теоретична підготовка, фехтування, алгоритмізовані засоби. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Physical Education and Sport > Department of Theoretical and Methodological Foundations of Physical Education and Sport |
| Depositing User: | Кафедра теоретико-методичних основ фізичного виховання та спорту |
| Date Deposited: | 27 Feb 2015 15:44 |
| Last Modified: | 27 Feb 2015 15:44 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/15916 |
| ДСТУ 8302:2015: | Задорожна О. Р. Пріоритетність використання алгоритмізованих навчально-ігрових засобів теоретичної підготовки юних фехтувальників. Фізичне виховання та спорт у контексті держної програми розвитку фізичної культури В Україні: досвід, проблеми, перспективи. 2014. pp. 27-29. |
Actions (login required)
- View Item