Ситняківська С. М. (2015) Дослідження ставлення студентів соціально-психологічного факультету Житомирського державного університету імені Івана Франка до викладання фахових дисциплін білінгвальним способом. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 79. pp. 134-138. ISSN 2076-6173.
29.pdf
Download (263kB) | Preview
Abstract
У статті представлено результати опитування студентів напряму підготовки/спеціальності "Соціальна педагогіка" щодо викладання фахових дисциплін білінгвальним способом. Було визначено рівень обізнаності студентів щодо поняття "білінгвальне навчання", з’ясовано ступінь мотивації студентів до вивчення фахових дисциплін білінгвальним способом, а також сформульовано висновок про доцільність викладання фахових дисциплін на старших курсах білінгвально.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | білінгвальне навчання, мотиваційні чинники, фахова підготовка |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social Technologies |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 04 Jun 2015 09:43 |
| Last Modified: | 04 Jun 2015 09:50 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/17615 |
| ДСТУ 8302:2015: | Ситняківська С. М. Дослідження ставлення студентів соціально-психологічного факультету Житомирського державного університету імені Івана Франка до викладання фахових дисциплін білінгвальним способом. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2015. № 79. pp. 134-138. |
Actions (login required)
- View Item