Сухомлинська О. В. (2007) Авторські педагогічні системи як складова оновлення національної школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 36. pp. 24-27.
Preview
4.pdf
Download (118kB) | Preview
Abstract
У статті розкриваються умови створення, зміст і особливості діяльності авторських педагогічних систем, що охоплюють різні історичні періоди. Визначаються ціннісні засади авторських шкіл В. Дурдуківського, В. Сухомлинського та О. Захаренка. Висуваються ідеї, які можуть служити поштовхом для сьогоднішнього оцінювання інновацій у шкільній справі.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | О.О. Казмірчук |
| Date Deposited: | 04 Nov 2008 12:51 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 20:11 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1815 |
| ДСТУ 8302:2015: | Сухомлинська О. В. Авторські педагогічні системи як складова оновлення національної школи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2007. № 36. pp. 24-27. |
Actions (login required)
- View Item