Пахальчук Н. О. (2005) Проблема готовності майбутніх учителів початкових класів до інтегрованого викладання мистецьких дисциплін у контексті сучасних вимог професійної освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. pp. 222-226.
Preview
05pnovpo.pdf
Download (183kB) | Preview
Abstract
Автор статті презентує результати пілотажного дослідження розуміння майбутніми учителями поняття "інтеграція".
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | О.А. Халімончук |
| Date Deposited: | 11 Nov 2008 11:40 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 20:17 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1862 |
| ДСТУ 8302:2015: | Пахальчук Н. О. Проблема готовності майбутніх учителів початкових класів до інтегрованого викладання мистецьких дисциплін у контексті сучасних вимог професійної освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2005. № 21. pp. 222-226. |
Actions (login required)
- View Item