Самойлюкевич І. В. (2007) Професійна підготовка вчителів іноземних мов до інноваційної діяльності в умовах інформаційного суспільства США. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 35. pp. 115-119.
Preview
1.pdf
Download (128kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто особливості сучасних інноваційних освітніх процесів у США. Проаналізовано психолого-педагогічні основи реформування професійної підготовки вчителів іноземних мов через поширення інформаційно-комунікаційних технологій у теорію і практику навчання. Наведено приклади інтеграції ІКТ у педагогічну освіту розкривають їх інноваційний потенціал.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology |
| Depositing User: | Т.П. Войтко |
| Date Deposited: | 11 Nov 2008 14:02 |
| Last Modified: | 06 Oct 2016 13:00 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2235 |
| ДСТУ 8302:2015: | Самойлюкевич І. В. Професійна підготовка вчителів іноземних мов до інноваційної діяльності в умовах інформаційного суспільства США. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2007. № 35. pp. 115-119. |
Actions (login required)
- View Item