Жиляєва Ю. М. (2008) Категорійний аналіз поняття «метод проектів». Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 39. pp. 110-113.
Preview
08zhyump.pdf
Download (132kB) | Preview
Abstract
У статті обґгрунтовується необхідність категоріального аналізу поняття ″метод проектів″, обумовлена великою кількістю підходів до його визначення у сучасній педагогічній літературі. На основі проведеного контент-аналізу було запропоновано визначення методу проектів, яке підсумовує різні підходи до розуміння сутності методу проектів та узагальнює досвід науковців, які займалися
проблемами застосування методу проектів у навчанні.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Foreign Languages and Modern Teaching Techniques |
| Depositing User: | Т.І. Поліковська |
| Date Deposited: | 25 Nov 2008 14:09 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 22:28 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2508 |
| ДСТУ 8302:2015: | Жиляєва Ю. М. Категорійний аналіз поняття «метод проектів». Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2008. № 39. pp. 110-113. |
Actions (login required)
- View Item