Zhytomyr State University Library

Роль змістового компоненту професійно-педагогічної діяльності майбутніх учителів інформатики у контексті організації взаємонавчання учнів основної школи

Карплюк С. О. (2012) Роль змістового компоненту професійно-педагогічної діяльності майбутніх учителів інформатики у контексті організації взаємонавчання учнів основної школи. Науковий вісник Донбасу. Серія "Педагогічні науки". № 4(20).

[thumbnail of 555_Луганськ.pdf]
Preview
Text
555_Луганськ.pdf

Download (269kB) | Preview
Item Type: Article
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology
Depositing User: Світлана Карплюк
Date Deposited: 25 Dec 2017 22:21
Last Modified: 25 Dec 2017 22:21
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26073
ДСТУ 8302:2015: Карплюк С. О. Роль змістового компоненту професійно-педагогічної діяльності майбутніх учителів інформатики у контексті організації взаємонавчання учнів основної школи. Науковий вісник Донбасу. Серія "Педагогічні науки". 2012. № 4(20).

Actions (login required)

View Item
View Item