Вознюк О. В. (2017) Розвиток педагогічної дійсності. Вища освіта України. Т. 2, № 65. pp. 23-31.
Preview
Вознюк Розвиток пед реальности_2017.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
На основі міждисциплінарного підходу аналізується розвиток педагогічної дійсності. Виявляється закономірність розвитку, яка стосується зміни ієрархічної (суб'єкт-об’єктної) та деієрархічної (суб’єкт-суб’єктної) стадій розвитку педагогічної дійсності та педагогіки як особливого гомеостатичного інституту збереження, відтворення та розвитку культурно-технологічного стану суспільства.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education |
| Depositing User: | Олена Петрівна Сіваченко |
| Date Deposited: | 27 Jan 2018 10:39 |
| Last Modified: | 27 Jan 2018 10:39 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26229 |
| ДСТУ 8302:2015: | Вознюк О. В. Розвиток педагогічної дійсності. Вища освіта України. 2017. Т. 2, № 65. pp. 23-31. |
Actions (login required)
- View Item