Іванова І. В., Гвоздій С. П. and Поліщук Л. М. (2008) Психофізіологічна сталість студентів вищого навчального закладу в рамках запровадження Болонського процесу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 41. pp. 28-32.
Preview
08iivzbp.pdf
Download (140kB) | Preview
Abstract
У статті розглядаються основні психофізіологічні характеристики студентів, які обумовлюють їх придатність до навчання у вищому навчальному закладі в період запровадження Болонського процесу. Запропоновані заходи щодо профілактики стресових станів, попередження агресивних настроїв та збереження здоров’я студентів: аутотренінгові, медитативні та релаксаційні техніки; фізичні вправи, розвантаження зорового апарату, аромотерапія тощо.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Олександр Сергійович Яценко |
| Date Deposited: | 06 May 2009 09:57 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 22:15 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2664 |
| ДСТУ 8302:2015: | Іванова І. В. and Гвоздій С. П. and Поліщук Л. М. Психофізіологічна сталість студентів вищого навчального закладу в рамках запровадження Болонського процесу. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2008. № 41. pp. 28-32. |


