Антонова О. Є. and Ващук О. В. (2017) Інтегративний підхід до побудови моделі формування готовності вчителів до розвитку академічної обдарованості учнів. Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика : зб. наук. праць. / за заг. ред. проф. С.С. Вітвицької, доц. Н.Є. Колесник.. Т. 1. pp. 174-182.
Preview
інтегр підхід.pdf
Download (332kB) | Preview
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management |
| Depositing User: | Олена Євгеніївна Антонова |
| Date Deposited: | 18 Mar 2018 12:55 |
| Last Modified: | 18 Mar 2018 12:55 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26780 |
| ДСТУ 8302:2015: | Антонова О. Є. and Ващук О. В. Інтегративний підхід до побудови моделі формування готовності вчителів до розвитку академічної обдарованості учнів. Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика : зб. наук. праць. / за заг. ред. проф. С.С. Вітвицької, доц. Н.Є. Колесник.. 2017. Т. 1. pp. 174-182. |
Actions (login required)
- View Item