Zhytomyr State University Library

Модель розвитку креативності учнів основної школи в процесі навчання на основі завдань відкритого типу

Павленко В. В. (2018) Модель розвитку креативності учнів основної школи в процесі навчання на основі завдань відкритого типу. Scientific Letters of Academic Society of Michal Baludansky. Т. 6, № 3. pp. 108-113.

[thumbnail of Pavlenko Vita.pdf]
Preview
Text
Pavlenko Vita.pdf

Download (500kB) | Preview

Abstract

У статті зазначено, що розвиток креативності школярів – це одна з принципових цілей освіти. Завданням у наш час є виховання такої особи, яка була б здатна ухвалювати самостійні розумні рішення, знаходити вихід з різних ситуацій. Визначені основні умови перетворення діяльності вчителя у креативну: усвідомлення себе як творця в педагогічному процесі; усвідомлення сутності, значення і завдань власної педагогічної діяльності, її мети; сприймання вихованця як особистості в педагогічному процесі (як об’єкт і суб’єкт виховання); усвідомлення власної креативної індивідуальності.

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management
Depositing User: Віта Віталіївна Павленко
Date Deposited: 15 Oct 2018 01:12
Last Modified: 15 Oct 2018 01:12
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27583
ДСТУ 8302:2015: Павленко В. В. Модель розвитку креативності учнів основної школи в процесі навчання на основі завдань відкритого типу. Scientific Letters of Academic Society of Michal Baludansky. 2018. Т. 6, № 3. pp. 108-113.

Actions (login required)

View Item
View Item