Коновальчук І. І. (2016) Теоретичні й технологічні аспекти формування екологічної компетентності молодших школярів. Молодь і ринок. № 5. pp. 20-24.
Preview
1 1.pdf
Download (229kB) | Preview
Abstract
У статті розкрито сутність екологічної компетентності молодших школярів як здатності
відповідно до своїх вікових можливостей ефективно вирішувати екологічні проблеми, з якими вони
зустрічаються у своєму повсякденному житті. Обґрунтовано необхідність екологізації змісту початкової
освіти. Охарактеризовано педагогічний потенціал особистісно орієнтованих, проектних та ігрових
технологій у набутті учнями суб’єктного досвіду екологічно доцільної поведінки.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | компетентність, екологічна компетентність, суб’єктний досвід, особистісно орієнтовані технології, проектні технології, ігрові технології. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education |
| Depositing User: | Єлизавета Сергіївна Панченко |
| Date Deposited: | 12 Apr 2019 09:09 |
| Last Modified: | 12 Apr 2019 09:09 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/29126 |
| ДСТУ 8302:2015: | Коновальчук І. І. Теоретичні й технологічні аспекти формування екологічної компетентності молодших школярів. Молодь і ринок. 2016. № 5. pp. 20-24. |
Actions (login required)
- View Item