Коновальчук І. І. (2015) Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти на засадах компетентнісного підходу: теоретичний аналіз. Науковий вісник Чернівецького університету. pp. 65-72.
Preview
1_3.PDF
Download (328kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовані основні дефініції, які характеризують понятійно-термінологічну базу компетентнісного підходу в підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти. Конкретизовані вимоги до професійної компетентності сучасного майбутнього вихователя дітей дошкільного віку.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education |
| Depositing User: | Єлизавета Сергіївна Панченко |
| Date Deposited: | 12 Apr 2019 09:10 |
| Last Modified: | 12 Apr 2019 09:17 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/29129 |
| ДСТУ 8302:2015: | Коновальчук І. І. Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти на засадах компетентнісного підходу: теоретичний аналіз. Науковий вісник Чернівецького університету. 2015. pp. 65-72. |
Actions (login required)
- View Item