Фактори, що перешкоджають запровадженню практикоорієнтованого навчання іноземної мови, та шляхи їх мінімізації

Щерба Н. С. (2019) Фактори, що перешкоджають запровадженню практикоорієнтованого навчання іноземної мови, та шляхи їх мінімізації. Сучасні педагогіка та психологія: перспективи та пріоритетні напрями наукових досліджень: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LC Special aspects of education P Language and Literature > PE English
Divisions:	Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Intercultural Communication and Foreign Language Education
Depositing User:	Юлія Харчишина
Date Deposited:	12 Nov 2019 10:14
Last Modified:	12 Nov 2019 10:14
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/30117
ДСТУ 8302:2015:	Щерба Н. С. Фактори, що перешкоджають запровадженню практикоорієнтованого навчання іноземної мови, та шляхи їх мінімізації. Сучасні педагогіка та психологія: перспективи та пріоритетні напрями наукових досліджень: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. 2019.

Actions (login required)

View Item