Фонарюк О. В. (2018) Кейс-метод у курсі методики навчання математики майбутніх учителів. Гуманізація навчально-виховного процесу. № 5 (91). pp. 172-187. ISSN 2077-1827.
Preview
5(91)2018.pdf
Download (350kB) | Preview
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | кейс-метод, кейс, ситуаційний аналіз, методика навчання математики, майбутні учителі математики |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Faculty of Physics and Mathematics > Department of Algebra and Geometry |
| Depositing User: | Олена Василівна Фонарюк |
| Date Deposited: | 25 Mar 2021 09:30 |
| Last Modified: | 25 Mar 2021 09:30 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/32396 |
| ДСТУ 8302:2015: | Фонарюк О. В. Кейс-метод у курсі методики навчання математики майбутніх учителів. Гуманізація навчально-виховного процесу. 2018. № 5 (91). pp. 172-187. |
Actions (login required)
- View Item