Дубасенюк О. А., Вознюк О. В. and Копетчук В. А. (2021) Типи спрямованості особистості і науково-педагогічної діяльності викладача вищої школи. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. Т. 36, № 2. pp. 18-24. ISSN 2311-2409.
Дубасенюк, Вознюк, Копетчук наук освіта.pdf
Download (596kB) | Preview
Abstract
У статті здійснено аналіз особливостей особистісної і науково-професійної спрямованості викладачів закладів вищої освіти. Актуальність дослідження випливає із того, що науково-педагогічна діяльність викладачів тісно пов’язана з їх творчим розвитком та професійним самовдосконаленням. Завданнями статті є дослідження особистісно-психологічних особливостей відповідної спільноти викладачів вищої школи, провідних типів спрямованості особистості та їх науково-педагогічної діяльності. За допомогою загальної теорії систем з'ясована системна кореляція головних категорій педагогіки у контексті типів спрямованості педагога.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | типи спрямованості особистості викладача; науково-педагогічна діяльність викладача; загальна теорія систем; наукова парадигма, професійна майстерність; професійне самовдосконалення |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of English Language and Primary ELT Methodology |
| Depositing User: | Єлизавета Сергіївна Панченко |
| Date Deposited: | 22 Jan 2022 11:37 |
| Last Modified: | 22 Jan 2022 11:37 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/33636 |
| ДСТУ 8302:2015: | Дубасенюк О. А. and Вознюк О. В. and Копетчук В. А. Типи спрямованості особистості і науково-педагогічної діяльності викладача вищої школи. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка. 2021. Т. 36, № 2. pp. 18-24. |
Actions (login required)
- View Item