Басюк Н. А. (2024) Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до соціально-емоційного навчання молодших школярів. Нова українська школа: результати та перспективи: зб. матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, 21 грудня 2023 року. pp. 110-113.
Preview
Маріуполь тези.pdf
Download (340kB) | Preview
Abstract
У статті розкрито передумови виникнення поняття "соціально-емоційне навчання", його особливості як провідного напряму освітньої політики США. Описується досвід Житомирського державного університету імені Івана Франка щодо підготовки майбутніх вчителів початкової школи до соціально-емоційного навчання учнів 1-ої ланки.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | соціально-емоційне навчання, майбутній вчитель початкової школи, професійна підготовка. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Professional Language Culture |
| Depositing User: | Кафедра початкової освіти та культури фахової мови |
| Date Deposited: | 12 Feb 2024 13:38 |
| Last Modified: | 12 Feb 2024 13:38 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/38972 |
| ДСТУ 8302:2015: | Басюк Н. А. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до соціально-емоційного навчання молодших школярів. Нова українська школа: результати та перспективи: зб. матеріалів V Міжнародної науково-практичної конференції, 21 грудня 2023 року. 2024. pp. 110-113. |
Actions (login required)
- View Item