Емоційне вигорання вчителів ЗЗСО: інтерпретація скринінгового дослідження в контексті інклюзивної освіти

Щерба Н. С.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5467-4292 (2024) Емоційне вигорання вчителів ЗЗСО: інтерпретація скринінгового дослідження в контексті інклюзивної освіти. Professional Pedagogics. Т. 2, № 29. pp. 163-170. ISSN 2707-3092. DOI: 10.32835/2707-3092.2024.29.163-170.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Intercultural Communication and Foreign Language Education
Depositing User:	Наталія Сергіївна Щерба
Date Deposited:	03 May 2025 16:42
Last Modified:	03 Aug 2025 15:47
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/43557
ДСТУ 8302:2015:	Щерба Н. С. Емоційне вигорання вчителів ЗЗСО: інтерпретація скринінгового дослідження в контексті інклюзивної освіти. Professional Pedagogics. 2024. Т. 2, № 29. pp. 163-170. DOI: 10.32835/2707-3092.2024.29.163-170.

Actions (login required)

View Item