Мірошниченко О. А. (2010) Спрямованість особистості майбутнього вчителя. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 52. pp. 75-78. ISSN 2076-6173.
Preview
vip_52_17.pdf
Download (140kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано систему соціально значущих якостей особистості, подано аналіз базових понять дослідження. Формування соціально значущих якостей майбутнього вчителя розглянуто в контексті соціальної спрямованості особистості. Виділені такі компоненти соціально значущих якостей: соціальна, професійна та гуманістична спрямованість, що проявляються у когнітивній, комунікативній та рефлексивній сферах діяльності вчителя.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 10 Nov 2010 12:56 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 00:46 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/4378 |
| ДСТУ 8302:2015: | Мірошниченко О. А. Спрямованість особистості майбутнього вчителя. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2010. № 52. pp. 75-78. |
Actions (login required)
- View Item