Мірошник О. Л. (2010) Моделювання як засіб реалізації педагогічних ідей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 53. pp. 176-178. ISSN 2076-6173.
Preview
vip_53_34.pdf
Download (124kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто процес моделювання як один з методів пізнання дійсності та особливості запровадження моделей при здійсненні педагогічних завдань. Визначено сутність категорії моделювання, його зміст та специфіку як методу наукового пізнання. Розроблено алгоритм моделювання виховної ситуації.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 01 Mar 2011 12:17 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 01:12 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/4618 |
| ДСТУ 8302:2015: | Мірошник О. Л. Моделювання як засіб реалізації педагогічних ідей. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2010. № 53. pp. 176-178. |
Actions (login required)
- View Item