Використання фізичних парадоксів як дидактичного ресурсу для розвитку критичного мислення у майбутніх учителів фізики

Васильєва Р. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8190-0048 and Степанчиков Д. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2460-512X (2025) Використання фізичних парадоксів як дидактичного ресурсу для розвитку критичного мислення у майбутніх учителів фізики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 122. pp. 240-253. ISSN 2663-6387. DOI: 10.35433/pedagogy.3(122).2025.17.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Physics and Methods of Its Teaching
Depositing User:	Аліна Ковальчук
Date Deposited:	29 Dec 2025 10:57
Last Modified:	29 Dec 2025 11:17
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/46340
ДСТУ 8302:2015:	Васильєва Р. Ю. and Степанчиков Д. А. Використання фізичних парадоксів як дидактичного ресурсу для розвитку критичного мислення у майбутніх учителів фізики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2025. № 122. pp. 240-253. DOI: 10.35433/pedagogy.3(122).2025.17.

Actions (login required)

View Item