Формування діагностично-прогностичної компетентності у майбутніх логопедів Нідерландів та Німеччини: компаративістичний аналіз

Гладуш В. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5700-211X and Хоменко Н. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0007-8225-124X (2025) Формування діагностично-прогностичної компетентності у майбутніх логопедів Нідерландів та Німеччини: компаративістичний аналіз. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 122. pp. 254-284. ISSN 2663-6387. DOI: 10.35433/pedagogy.3(122).2025.18.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Depositing User:	Аліна Ковальчук
Date Deposited:	29 Dec 2025 11:00
Last Modified:	29 Dec 2025 11:00
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/46341
ДСТУ 8302:2015:	Гладуш В. А. and Хоменко Н. В. Формування діагностично-прогностичної компетентності у майбутніх логопедів Нідерландів та Німеччини: компаративістичний аналіз. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2025. № 122. pp. 254-284. DOI: 10.35433/pedagogy.3(122).2025.18.

Actions (login required)

View Item