Розвиток емоційного інтелекту в майбутніх учителів початкової школи: методичні рекомендації до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Початкова освіта»

Видання підготовлене для організації роботи здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти з вивчення освітньої компоненти «Розвиток емоційного інтелекту в майбутніх учителів початкової школи». Методичні рекомендації містять опис і структуру освітньої компоненти, тематику і плани практичних занять, вправи, психотехніки, завдання для командної взаємодії, творчі завдання, запитання для самоконтролю, перелік питань для підготовки до модульного контролю, перелік емоційно-почуттєвих станів особистості, список рекомендованої літератури.