Використання міждисциплінарних зв’язків у мистецькій освіті

У статті висвітлено особливості використання міждисциплінарних зв’язків у системі мистецької освіти. Проаналізовано підходи до інтеграції мистецьких дисциплін з гуманітарними, природничими та технологічними галузями знань. Окреслено основні проблеми реалізації міждисциплінарних підходів у навчальному процесі, зокрема втрату цілісності освітнього змісту та недостатній рівень готовності педагогів до інтегрованої діяльності. Визначено можливості подолання зазначених труднощів шляхом упровадження інтегрованих методів навчання, що сприяють формуванню соціокультурної компетентності та повноцінній реалізації творчого потенціалу здобувачів мистецької освіти.