Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Проблеми ефективності управління трансформаційними процесами в освіті

Саух І. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3812-6579, Ogrodzka-Mazur Е.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9990-6176 (2026) Проблеми ефективності управління трансформаційними процесами в освіті. In: V Міжнародна науково-практична конференція «Світ дидактики: дидактика в сучасному світі», 9–10 грудня 2025 р., Київ. С. 356–359.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Текст
1.pdf

Завантажити (148kB) | Preview

Анотація

Стаття присвячена аналізу проблем ефективності управління трансформаційними процесами в сучасній освіті в умовах глобалізації та інформаційно-комунікаційної революції. Автори обґрунтовують необхідність нової трансформаційної парадигми управління на засадах теорії креативістики та гуманістичних принципів, розмежовують поняття «трансформація», «реформування» й «модернізація», розглядають історичний розвиток трансформаційних процесів. Визначено ключові механізми підвищення ефективності: візіонерське лідерство, стратегічне використання цифрових технологій, розвиток професійної компетентності педагогів, адаптивність структур та державно-громадське партнерство. Підкреслено стратегічну роль креативного менеджменту для сталого розвитку освітньої системи.

Тип ресурсу: Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття)
Ключові слова: трансформаційні процеси в освіті, управління освітою, креативістика, креативний менеджмент, трансформаційна парадигма, гуманістична освіта, цифровізація освіти, освітнє лідерство
Класифікатор: L Освіта > L Освіта (Загальне)
Відділи: Соціально-психологічний факультет > Кафедра економіки, менеджменту, маркетингу та готельно-ресторанної справи
Користувач: Кафедра економіки, менеджменту, маркетингу
Дата подачі: 08 Трав 2026 13:31
Оновлення: 08 Трав 2026 13:32
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/47715

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу
Оглянути опис ресурсу