Чайка М. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5356-9856, Чайка Ю. Ю.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3965-6088, Яценко О. І.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4983-2775 and Яценко О. С.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8270-9934
(2026)
Використання 3D-візуалізації та віртуального експерименту у підготовці фахівців природничого профілю.
In: 4 Міжнародна науково-практична конференція «Innovative Approaches in Modern Science and Technology», 24–26 червня 2026 р., Лісабон, Португалія.
pp. 276-279.
DOI: 10.70286/isu-24.06.2026.
1.pdf
Download (161kB) | Preview
Abstract
Стаття присвячена впровадженню 3D-візуалізації та віртуальних лабораторій (зокрема платформи Labster) у підготовці фахівців природничого профілю. Автори показують, як ці технології допомагають формувати просторове мислення, візуалізувати недоступні процеси (від молекулярного до системного рівня), підвищувати мотивацію та ефективність навчання в умовах дистанційного та змішаного формату. Підкреслюється перевага поєднання віртуального експерименту з традиційним практикумом, особливо в хімії, біології, анатомії та фізіології.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | 3D-візуалізація, віртуальна лабораторія, Labster, природничі науки, компетентнісний підхід, дистанційне навчання |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Natural Sciences > Department of Chemistry Faculty of Physical Education and Sport > Department of Medico-Biological Disciplines, Human Health, and Adaptive Sports Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology |
| Depositing User: | Олександр Сергійович Яценко |
| Date Deposited: | 25 Jun 2026 10:36 |
| Last Modified: | 25 Jun 2026 10:36 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48624 |


