Щерба Н. С. (2011) Каталог навчально-комунікативних стратегій і прийомів у підготовці майбутнього вчителя іноземних мов. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 55. pp. 98-102. ISSN 2076-6173.
Preview
vip55_20.pdf
Download (158kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано деякі причини недостатньої успішності учнів у вивченні іноземних мов та запропоновано шляхи їх вилучення, наведено визначення таких ключових понять, як "стратегія у вивченні іноземних мов", "стратегії запам'ятовування", "когнітивні, компенсаторні, метакогнітивні, соціальні, соціально-афективні та афективні стратегії", наведено уривки каталогу стратегій і прийомів у вивченні іноземних мов.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Intercultural Communication and Foreign Language Education |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 27 Sep 2011 10:56 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 01:56 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/5195 |
| ДСТУ 8302:2015: | Щерба Н. С. Каталог навчально-комунікативних стратегій і прийомів у підготовці майбутнього вчителя іноземних мов. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2011. № 55. pp. 98-102. |
Actions (login required)
- View Item