Власюк О. Я. (2011) Аналіз зарубіжного досвіду формування готовності студентів природничих спеціальностей до екологічної самоосвіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 57. pp. 122-126. ISSN 2076-6173.
vip_57_25.pdf
Download (156kB) | Preview
Abstract
У статті представлено сучасний досвід вивчення екологічної проблематики в університетах Європи, розглянуто основоположні педагогічні принципи побудови екологічних навчальних програм літніх шкіл Університету Осло (Норвегія) та Університету Уппсала (Швеція), а також освітньої програми з оцінки сталого розвитку Віденського університету економіки і бізнесу (Австрія). Автор аналізує можливості застосування зарубіжного педагогічного досвіду в українському освітньому середовищі вищої школи.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 02 Nov 2011 11:38 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 02:03 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/5261 |
| ДСТУ 8302:2015: | Власюк О. Я. Аналіз зарубіжного досвіду формування готовності студентів природничих спеціальностей до екологічної самоосвіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2011. № 57. pp. 122-126. |
Actions (login required)
- View Item