Усата О. Ю. (2011) Динаміка сформованості готовності майбутніх учителів інформатики до впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 59. pp. 103-106. ISSN 2076-6173.
Preview
vip_59_22.pdf
Download (142kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто компоненти, критерії та показники готовності майбутніх учителів інформатики до впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання та порівняльний аналіз змін у розподілі студентів по її рівнях. Показано позитивну динаміку сформованості готовності після впровадження експериментальної технології.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 29 May 2012 10:58 |
| Last Modified: | 20 Jan 2016 11:10 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/7325 |
| ДСТУ 8302:2015: | Усата О. Ю. Динаміка сформованості готовності майбутніх учителів інформатики до впровадження особистісно орієнтованих технологій навчання. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2011. № 59. pp. 103-106. |
Actions (login required)
- View Item