Лазаренко Н. Ю. (2011) Навчання у співробітництві як важливий елемент прагматичного підходу до освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 60. pp. 79-82. ISSN 2076-6173.
Preview
60_17.pdf
Download (141kB) | Preview
Abstract
У статті розглянуто сутність педагогічної взаємодії і механізми співпраці педагогів і учнів у зарубіжній педагогіці і психології. Подано характеристику методичних стратегій учбової співпраці, наведено приклади і етапи її організації. Визначено особливості педагогічного співробітництва, які необхідно враховувати під час вибору форм навчання для того, щоб забезпечити особистісне включення студентів у навчальний процес і сприяти прагненню досконало оволодіти майбутньою професією.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 30 May 2012 11:28 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 04:35 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/7403 |
| ДСТУ 8302:2015: | Лазаренко Н. Ю. Навчання у співробітництві як важливий елемент прагматичного підходу до освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2011. № 60. pp. 79-82. |
Actions (login required)
- View Item