Паладій Н. М. (2011) Комп’ютеризація навчального процесу з української мови як лінгводидактична проблема. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 60. pp. 159-161. ISSN 2076-6173.
Preview
60_35.pdf
Download (136kB) | Preview
Abstract
У статті окреслено основні переваги використання інформаційно-комп'ютерних технологій у процесі вивчення української мови в сучасній школі. ІКТ визначаються як інноваційний засіб, що мотивує учнів
до розвитку їхньої пізнавальної активності та творчості на заняттях. Також зазначені технології зіставляються із системою традиційної типологізації уроків з української мови за О. Біляєвим у контексті Концепції мовної освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 30 May 2012 12:22 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 04:37 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/7422 |
| ДСТУ 8302:2015: | Паладій Н. М. Комп’ютеризація навчального процесу з української мови як лінгводидактична проблема. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2011. № 60. pp. 159-161. |
Actions (login required)
- View Item