Дєнічєва О. І. (2011) Зміст і форми оцінювання навчальних досягнень учнів в гімназіях Австрії. Порівняльно-педагогічні студії.. № 3-4. pp. 62-66.
Preview
УДК 371.pdf
Download (415kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано особливості системи оцінювання навчальних досягнень учнів в гімназіях Австрії. Розглянуто основні види контролю знань, вмінь та навичок учнів з гуманітарних дисциплін. Показано відмінності критеріїв оцінювання прогресу учнів в гімназіях Австрії та України.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of Foreign Languages and Modern Teaching Techniques |
| Depositing User: | Кафедра іноземних мов і новітніх технологій навчання |
| Date Deposited: | 05 Dec 2012 14:39 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 05:37 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8581 |
| ДСТУ 8302:2015: | Дєнічєва О. І. Зміст і форми оцінювання навчальних досягнень учнів в гімназіях Австрії. Порівняльно-педагогічні студії.. 2011. № 3-4. pp. 62-66. |
Actions (login required)
- View Item