Романчук Н. О. (2013) Формування спрямованості на особистісно орієнтоване навчання в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 70. pp. 45-50. ISSN 2076-6173.
Preview
8.pdf
Download (254kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовано пріоритети, сучасний стан та основні підходи до професійної підготовки
майбутніх інженерів-педагогів. Доведено провідну роль спрямованості на особистісно орієнтоване
навчання у процесі формування готовності майбутніх інженерів педагогів до реалізації особистісно
орієнтованого навчання в професійно-технічних закладах освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 04 Oct 2013 10:32 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 07:38 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9838 |
| ДСТУ 8302:2015: | Романчук Н. О. Формування спрямованості на особистісно орієнтоване навчання в процесі професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 70. pp. 45-50. |
Actions (login required)
- View Item