Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Функціонування хеджингу в англомовному академічному дискурсі (на основі корпусу MICASE)

Шилюк В. В. (2014) Функціонування хеджингу в англомовному академічному дискурсі (на основі корпусу MICASE). Матеріали онлайн семінару “Актуальні проблеми іноземної філології та методики викладання іноземних мов”. С. 103–111.

[thumbnail of Shilyuk_Veronika_stattya_2014_06_27_08_20_05_125.pdf]
Preview
Текст
Shilyuk_Veronika_stattya_2014_06_27_08_20_05_125.pdf

Завантажити (587kB) | Preview

Анотація

В статті розглядається один із засобів вираження позиції суб’єкта дискурсивної діяльності під назвою «хеджи», що є засобами, за допомогою яких автор може представляти твердження як думку, а не факт. Представлений кількісний аналіз функціонування маркерів хеджингу з огляду на гендерну приналежність мовців, розглянуто функціонування маркерів хеджингу у мовленні представників точних та гуманітарних наук, проведений кількісний аналіз використання хеджингу викладачами та студентами в академічному мовленні

Тип ресурсу: Стаття
Ключові слова: академічний дискурс, соціолінгвістичні змінні, маркери позиції суб’єкта, хеджинг, епістемічні лексичні дієслова, епістемічні прислівники, епістемічні прикметники, епістемічні модальні дієслова, епістемічні іменники, гендерна приналежність мовця, предметна галузь, академічна роль комунікантів
Класифікатор: P Мова та Література > P Філологія. Лінгвістика
Відділи: Інститут іноземної філології > Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти
Користувач: Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти
Дата подачі: 27 Лип 2014 12:51
Оновлення: 07 Бер 2016 03:02
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/12051
ДСТУ 8302:2015: Шилюк В. В. Функціонування хеджингу в англомовному академічному дискурсі (на основі корпусу MICASE). Матеріали онлайн семінару “Актуальні проблеми іноземної філології та методики викладання іноземних мов”. 2014. С. 103–111.

Дії (потрібен вхід)

Оглянути опис ресурсу
Оглянути опис ресурсу