Шляхи реалізації інформаційної взаємодії викладач – студенти на заняттях з іноземної мови з використанням авторської технології проектування навчальної інформації (комунікативна фаза)

Кравець О. Є., Сердійчук Л. П. (2015) Шляхи реалізації інформаційної взаємодії викладач – студенти на заняттях з іноземної мови з використанням авторської технології проектування навчальної інформації (комунікативна фаза). «Викладання іноземних мов для студентів немовних спеціальностей: стан, проблеми, перспективи»: збірник матеріалів ІІ Всеукраїнського науково-практичного вебінару (2 грудня 2015 р.)..

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Відділи:	Інститут іноземної філології > Кафедра іноземних мов і новітніх технологій навчання Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті
Користувач:	Л.П. Макарчук
Дата подачі:	22 Січ 2016 14:29
Оновлення:	02 Жовт 2018 11:06
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/20023
ДСТУ 8302:2015:	Кравець О. Є., Сердійчук Л. П. Шляхи реалізації інформаційної взаємодії викладач – студенти на заняттях з іноземної мови з використанням авторської технології проектування навчальної інформації (комунікативна фаза). «Викладання іноземних мов для студентів немовних спеціальностей: стан, проблеми, перспективи»: збірник матеріалів ІІ Всеукраїнського науково-практичного вебінару (2 грудня 2015 р.).. 2015.

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу