Плавання як засіб підвищення функціональних резервів організму дітей навчально-тренувальних груп дитячо-юнацької спортивної школи

Комплекс методів дослідження включав аналіз літературних джерел; вивчення документальних матеріалів; вивчення досвіду провідних фахівців; педагогічні спостереження; опитування; педагогічний експеримент з використанням інструментальних методів: антропометрія, дослідження функцій зовнішнього дихання (спірометрія), динамометрія, функціональні проби з затримкою дихання на вдиху (проба Штанге) та на видиху (проба Генча), оцінка функціонального стану серцево-судинної системи (проба Руф’є); методи математичної статистики.