Використання наочності при формуванні кількісних уявлень у дітей старшого дошкільного віку

Тарнавська Н. П., Каліщук М. С. (2015) Використання наочності при формуванні кількісних уявлень у дітей старшого дошкільного віку. Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку..

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Відділи:	Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти
Користувач:	Єлизавета Сергіївна Панченко
Дата подачі:	24 Січ 2017 08:47
Оновлення:	24 Січ 2017 08:47
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/23390
ДСТУ 8302:2015:	Тарнавська Н. П., Каліщук М. С. Використання наочності при формуванні кількісних уявлень у дітей старшого дошкільного віку. Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. 2015..

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу