Використання казки в процесі формування математичних уявлень дітей старшого дошкільного віку

Тарнавська Н. П., Куцан Т. С. (2015) Використання казки в процесі формування математичних уявлень дітей старшого дошкільного віку. Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку..

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Відділи:	Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти
Користувач:	Єлизавета Сергіївна Панченко
Дата подачі:	26 Січ 2017 11:06
Оновлення:	26 Січ 2017 11:06
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/23425
ДСТУ 8302:2015:	Тарнавська Н. П., Куцан Т. С. Використання казки в процесі формування математичних уявлень дітей старшого дошкільного віку. Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. 2015..

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу