Екологічна відповідальність: шляхи формування у шкільного юнацтва

Існування сучасного людства зіштовхується з багатьма болючими проблемами економічного, політичного, морального характеру. Однак всі ці проблеми так чи інакше фокусуються у сфері екології. Тому кожне нове дослідження, здійснене у цьому напрямку, можна вважати вельми актуальним. Ця актуальність випливає не лише з екологічних проблем сьогодення. Вона залягає набагато глибше, оскільки однією з наріжних й фундаментальних цілей педагогічної діяльності педагогів минулого і сучасних педагогів-теоретиків та практиків є, як ми вважаємо, поновлення статусу Homo ekologicus – людини як розумної, активної, творчої істоти, інтегрованої в екологічний (космопланетарний) космос свого буття.