Гриців В. Б. (2018) Підвищення педагогічної майстерності науково-педагогічного складу вищого навчального закладу як передумова до формування професійно-етичної компетентності майбутнього фахівця банківської справи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 93. С. 58–62. ISSN 2076-6173. DOI: 10.35433/pedagogy.2(93).2018.58-62.
11.pdf
Завантажити (345kB) | Preview
Анотація
У даній статті розглянуто особливості та проаналізовано основні складові педагогічної майстерності до формування професійно-етичної компетентності майбутнього фахівця банківської справи. Визначено передумови підвищення рівня педагогічної майстерності науково-педагогічного складу вищого навчального закладу. З викладених у статті суджень стосовно досліджуваної проблеми, окреслено ряд важливих рекомендацій.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Користувач: | Олександр Сергійович Яценко |
| Дата подачі: | 23 Черв 2018 14:07 |
| Оновлення: | 24 Черв 2018 22:48 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27188 |
| ДСТУ 8302:2015: | Гриців В. Б. Підвищення педагогічної майстерності науково-педагогічного складу вищого навчального закладу як передумова до формування професійно-етичної компетентності майбутнього фахівця банківської справи. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2018. № 93. С. 58–62. DOI: 10.35433/pedagogy.2(93).2018.58-62. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу