Бойко О. В. (2018) Педагогічні умови впровадження у навчально-виховний процес вищих військових закладів освіти методики формування лідерської компетентності майбутніх офіцерів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 95. С. 32–40. ISSN 2076-6173. DOI: 10.35433/pedagogy.4(95).2018.32-40.
7.pdf
Завантажити (432kB) | Preview
Анотація
У статті представляються результати педагогічного дослідження щодо обґрунтування і впровадження педагогічних умов формування лідерської компетентності майбутніх офіцерів в системі професійної підготовки у вищих військових закладах освіти. У своєму дослідженні автор зосереджує увагу на індивідуалізації професійної підготовки майбутніх офіцерів, педагогічній роботі із невеликими групами курсантів, творчому використанні вирішення індивідуальних творчих лідерських завдань; науково-дослідній, творчій роботі курсанта; вирішенні творчих проблемних лідерських ситуацій під час їх навчання шляхом впровадження методики формування лідерської компетентності.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Користувач: | Анастасія Торгонська |
| Дата подачі: | 26 Лют 2019 11:44 |
| Оновлення: | 15 Вер 2025 15:27 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/28420 |
| ДСТУ 8302:2015: | Бойко О. В. Педагогічні умови впровадження у навчально-виховний процес вищих військових закладів освіти методики формування лідерської компетентності майбутніх офіцерів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. 2018. № 95. С. 32–40. DOI: 10.35433/pedagogy.4(95).2018.32-40. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу