Бенедисюк М. М. (2017) Задачний підхід у фізиці як метод формування ключових компетентностей в учнів основної школи. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». № 2(41). ISSN 2524-0609.
Preview
25-28.pdf
Завантажити (258kB) | Preview
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Фізико-математичний факультет > Кафедра комп’ютерних наук та інформаційних технологій |
| Користувач: | М.М. Бенедисюк |
| Дата подачі: | 03 Квіт 2019 06:08 |
| Оновлення: | 03 Квіт 2019 06:08 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/28810 |
| ДСТУ 8302:2015: | Бенедисюк М. М. Задачний підхід у фізиці як метод формування ключових компетентностей в учнів основної школи. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2017. № 2(41). |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу