Теорія і практика професійної виховної діяльності педагога: Монографія

У монографії здійснено теоретико-методологічний аналіз проблеми виховної діяльності педагогів загальноосвітньої і професійної школи в історико-педагогічному контексті; проаналізовано розвиток системних концепцій діяльності і педагогічних, зокрема; розроблено концептуальну модель, професійної виховної діяльності педагога; створено типологію виховних задач і технологію їх розв’язання.
Монографію адресовано викладачам, студентам, аспірантам вищих навчальних закладів; різним категоріям педагогічних працівників.