Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Використання системи символьного числення «Mathematica» при проходженні навчальної практики з теоретичної фізики

Грищук А. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2791-9928, Корнійчук П. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1055-2007 (2022) Використання системи символьного числення «Mathematica» при проходженні навчальної практики з теоретичної фізики. 62 с. [Навчальний матеріал]

[thumbnail of hmfhpv3e (1).pdf]
Preview
Текст
hmfhpv3e (1).pdf

Завантажити (1MB) | Preview

Анотація

Навчально-методичний посібник складається з трьох частин. В першій частині обговорюються загальна проблематика «Навчальна та науково-дослідна практика на кафедрах університету», надаються методичні рекомендації для проведення практики, опису теоретичної частини практики, постановки та розв’язку задачі, оформленню звітної документації.
В другій частині приділена особлива увага наглядності описаних методик розв’язку задач теоретичної фізики за допомогою програми символьного числення Mathematica 8-12. Наведено приклади використання основних функцій, які значно полегшують розуміння багатьох абстрактних понять складної комп’ютерної системи. Розв’язки всіх приведених прикладів отримані безпосередньо в системі Mathematica 8-12.
В третій частині містяться контрольні завдання та можливі завдання з навчальної практики теоретичної фізики, які може вибрати здобувач для використання в процесі проходження практики.

Тип ресурсу: Навчальний матеріал
Ключові слова: Навчальна практика, навчальна та науково-дослідна практика, система комп'ютерного числення.
Класифікатор: L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Q Наука > QC Фізика
Відділи: Фізико-математичний факультет > Кафедра фізики та методики її навчання
Користувач: Кафедра фізики та методики її навчання
Дата подачі: 19 Вер 2022 11:32
Оновлення: 02 Лип 2026 11:05
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/34487

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу
Оглянути опис ресурсу