Формування творчої особистості студентів на заняттях англійської мови шляхом впровадженням інноваційних методів

У статті використано інноватику навчального процесу. Описано інтерактивні методи роботи на заняттях англійської мови як засіб формування творчої особистості. Представлено формування комунікативної компетентності через впровадження інноваційних методів.

Проаналізовано інноваційні методи викладання англійської мови й обґрунтовано доцільність їх використання в закладах вищої освіти (ЗВО). Процес викладання англійської мови в ЗВО має певні особливості, пов’язані з різним початковим рівнем мовної підготовки студентів.

Головна мета навчання іноземної мови у закладах вищої освіти полягає у формуванні комунікативної компетентності студентів, базою для якої є комунікативні підходи, сформовані на основі мовних знань і навичок. Звичайно, без впровадження інноваційних методів навчання належного результату досягти неможливо. Потрібно переорієнтувати навчально-виховний процес на партнерський, тобто на співпрацю всіх учасників навчально-виховного процесу. Навчання англійській мові має бути діяльнішим, а не інформативним, оскільки студенти успішніше вивчають мови через дії – мовленнєві і немовленнєві – та їх інтеграцію. Для студентів навчання у формі практичної діяльності складає основу їх справжніх знань.

Якісна іншомовна підготовка студентів можлива за умови впровадження сучасних освітніх методів, таких як: професійно орієнтоване навчання, метод проектів, методи інтенсивного й дистанційного навчання, інформаційні та телекомунікаційні технології, робота з навчальними комп’ютерними програмами з іноземних мов, створення презентацій, тренінгові системи навчання. Значно підвищити результативність заняття можна за умови професійно орієнтованого наповнення змісту дисципліни "Іноземна мова" в ЗВО. Застосування інтерактивних методів навчання передбачає звернення до комунікативного та конструктивістського підходів викладання англійської мови. Використання інноваційних методів до викладання англійської мови та мультимедійних засобів навчання дозволяє студентам підвищити мотивацію до вивчення англійської мови, забезпечити доступ до нових, альтернативних джерел інформації, розвинути самостійну розумову діяльність, сформувати комунікативні навички, міжкультурну й професійну компетентність.

Комунікативний підхід у значній мірі направлений на студента. Його мета полягає в тому, щоб зацікавити їх у вивченні мови через накопичення та розширення їх знань та досвіду. Необхідно сформувати знання й уміння з методики викладання іноземних мов, розкрити сутність методів, принципів і практики комунікативного підходу навчання англійській мові, удосконалити практику володіння іноземною мовою.

Для досягнення цих цілей важливо використовувати активні форми роботи, інноваційні методи. Використання інтерактивних методів на заняттях англійської мови дасть змогу підвищити рівень мотивацій студентів у вивченні англійської мови.