Exploring Ukrainian Contributions to Understanding Research Administration in the Universities of the USA

У статті розглядається внесок українських учених у вивчення практики організації та управління науковою роботою в університетах США. Застосовано несистематичний підхід до огляду літератури з використанням стратегій на основі ключових слів і заздалегідь визначених критеріїв для відбору джерел. Для аналізу результатів було проведено виділення даних та їх якісний синтез. Аналіз українськими науковцями практик управління науковою роботою в університетах США дозволив дійти висновків про те, що, по-перше, існує визнана нестача кваліфікованих адміністраторів наукових досліджень, а компетенції дослідників не завжди відповідають вимогам ринку. В цьому контексті важливою тенденцією розвитку американських університетів визначено професіоналізацію управління науковими дослідженнями через підготовку фахівців за спеціальними програмами та їх постійний професійний розвиток. По-друге, інноваційна діяльність, центри трансферу технологій і джерела фінансування вирішально сприяють розвитку підприємництва, оптимізації ресурсів й підтримки наукових досліджень в університетах США. По-третє, міжнародне співробітництво, механізми регулювання та стратегічне планування відіграють ключову роль в практиці управління науковою роботою. Встановлено широкий спектр тем, що проаналізовано в наукових розвідках українських учених, зокрема, теоретичні засади управління вищою освітою, підготовка управлінців та менеджерів в університетах США з акцентом на магістерських програмах з адміністрування, наукова спроможність університетів США, трансфер технологій, дослідницька етика, правова база для проведення досліджень, стратегії фандрайзингу, поширення результатів досліджень, практика написання грантів та реформування освітньої системи з метою встановлення пріоритетності наукової діяльності. Надано рекомендації українським університетам щодо покращення управління науковою роботою. Включення курсів з розвитку універсальних навичок, питань дослідницької етики, управління проєктами та лідерства в Ph.

D. програми, а також вивчення й впровадження кращого досвіду університетів США, зокрема в таких сферах, як технології, менеджмент, фінанси та право, може посприяти вдосконаленню практики управління науковою роботою та розвитку міжнародної співпраці в українських університетах. Залишається недостатньо дослідженим питання оцінки, як практика адміністрування наукових досліджень, запозичена в університетах США, та створення центрів трансферу технологій сприяють покращенню управління науковими дослідженнями в українській вищій освіті.